AI Uitvinders
De toekomst begint in jouw klas! In deze creatieve lessenserie ontdekken leerlingen spelenderwijs wat kunstmatige intelligentie is, wat het al kan en hoe het onze maatschappij verandert. Ze onderzoeken, discussiëren én experimenteren met slimme AI-tools. Als kers op de taart ontwerpen en presenteren ze hun eigen fictieve uitvinding die een oplossing biedt voor een herkenbaar dagelijks probleem.
AI Uitvinders
- Soort les: Gastles
- Aanbieder: Het Medialab van Bibliotheek Eemland
- Discipline: Mediawijsheid
- Locatie: Op school
- Leerjaar: Groep 7 en 8
- Kosten: € 195,- per groep
- Tijdsduur:
60 minuten – voorbereidende les door leerkracht
90 minuten – gastles door vakdocent van Het Medialab
Tijdens de introductieles leert de klas hoe AI in de basis werkt, door een afwisseling van stukjes theorie en praktische “analoge” opdrachtjes die ze in groepjes gaan maken. Wat is AI, waar kan je het voor gebruiken en wat zijn de voor- en nadelen die de maatschappij kan ondervinden door deze techniek? Vervolgens stellen de leerlingen verschillende afbeeldingen samen op basis van “prompts” die ze voor elkaar moeten verzinnen. Ook oefenen ze met een vereenvoudigde versie van ‘Chat GPT’ om de werking hiervan te leren begrijpen. De leerkracht geeft de introductieles zelf met behulp van een digitale lesbrief en korte LessonUp presentatie. In de vervolgles gaan ze met de vakdocent van het Medialab aan de slag. Ze spelen een AI memoryspel ter verdieping van de introductieles en gaan werken met verschillende AI-toepassingen. Na een moment voor theoretische verdieping in de stof van de introductieles, werken de leerlingen in groepjes aan een ‘fantasie uitvinding’ die alledaagse en/of grote problemen op gaat lossen. Door te sparren met ChatGPT en andere programma’s werken ze aan een (technische) beschrijving, een korte tekst, een slagzin, een afbeelding en een bouwtekening. Deze eindresultaten worden ‘gepitcht’ voor de rest van de groep.
Op maat gemaakt:
In overleg kan dit project worden aangepast qua beschikbare tijd, thema’s en andere wensen. Ook kan het Medialab lessen of projecten over andere thema’s binnen digitale geletterdheid en digitaal burgerschap in opdracht van één of meerdere scholen op maat ontwikkelen.
Leerdoelen
- Mediawijsheid: digitale media gebruiken: samen verkennen van digitale media en functies. Praten over positieve aspecten en de gevaren van digitale media.
- Digitale informatievaardigheden: digitale informatie verzamelen, selecteren, verwerken en evalueren en presenteren. Verzamelen van informatie uit een digitale bron en daaruit een relevante selectie maken.
- Computational thinking: leren om een taak op te delen in kleinere deeltaken en zelf een serie korte taakjes bedenken.
Programmalijn Media
Deze workshop is een onderdeel van de Programmalijn Media. In de Programmalijn Media leren kinderen over de werking en het creatieve gebruik van digitale technologie. De Programmalijn bestaat uit actief en receptief aanbod op het gebied van filmeducatie, mediawijsheid en mediakunst.