Belichaamd leren: taalontwikkeling via dans
Bewegen heeft een gunstige invloed op de taalontwikkeling van kinderen, zeker op die van peuters en kleuters. Met een gerichte methode kunnen we de woordenschatontwikkeling van kinderen bewust ondersteunen.
Belichaamd leren
Steeds meer onderzoek toont het aan: bewegen heeft een gunstige invloed op de taalontwikkeling van kinderen, zeker op die van peuters en kleuters. Wanneer we jonge kinderen nieuwe woorden samen met beweging aanbieden, begrijpen de kleintjes het beter en slaan ze het woord beter op in hun brein. Dat komt omdat we nieuwe informatie niet alleen opnemen met ons hoofd, maar juist ook met ons lichaam. Deze vorm van leren noemen we embodied learning (belichaamd leren). Het verklaart ook waarom jonge kinderen zo veel bewegen!
Met een gerichte methode kunnen we de woordenschatontwikkeling van kinderen bewust ondersteunen. Door al dansend de nieuwe woorden uit te beelden en ze gelijktijdig te benoemen.
De sneeuw valt neer,
ik doe mijn laarzen aan,
ik neem een grote stap,
en blijf dan heel stil staan.
Zie je het al voor je? Zet er een leuk muziekje onder en je hebt een mini-dans. In de hersenen liggen de centra van motoriek en ritme dicht bij elkaar, en ritme is ook van belang bij het leren van taal. Nog een voordeel van dansend leren, dus!
Dans inzetten op jouw groep?
Wil je meer weten over hoe dit precies werkt? Wil je op jullie locatie een vakdocent taaldans inzetten óf als pedagogisch professional een training volgen? Neem contact op met NEOS:
- Stuur een mailtje
- Bel: 0334798014