Augmented Reality

Stel je voor dat de deelnemers een fysieke foto tot leven zien komen als een video of dat een poster over buitenschoolse activiteiten verandert in een startpunt voor digitale media met een simpele klik. In de Augmented Reality Workshop van maX Music leren deelnemers om een virtuele laag toe te voegen aan de werkelijkheid met tekst, foto en video. Dit geeft niet alleen een extra dimensie aan jullie lesprogramma, maar stimuleert ook creativiteit en mediawijsheid.

Wat gaan de leerlingen doen?

De workshop begint met een inspirerende introductie waarin onze professionele workshopleider uitlegt wat augmented reality (AR) is en hoe het in de moderne wereld wordt toegepast. Daarna gaan de deelnemers in groepjes aan de slag met iPads en een speciale AR-app. Elk team werkt aan een project waarin ze relevante tekst, foto of video laten verschijnen op het iPad-scherm zodra de camera op een voorwerp of persoon wordt gericht.

Denk aan het schoolkoor dat ineens begint te zingen of aan de dirigent die vertelt hoe leerlingen zich kunnen inschrijven voor buitenschoolse activiteiten. De muur met posters over projecten en activiteiten wordt zo een portaal naar een rijke digitale wereld die zij zelf hebben gemaakt.

Kerndoelen

Deze workshop sluit aan bij de in november 2025 gepresenteerde definitieve conceptkerndoelen kunst en cultuur, met een focus op de domeinen ‘Artistiek creatief vermogen’ en ‘Maken en betekenis geven’. Binnen de discipline mediakunst onderzoeken leerlingen de grens tussen de fysieke en digitale werkelijkheid. Ze leren moderne AR-technologie doelbewust in te zetten als expressiemiddel om een eigen, gelaagd ruimtelijk concept of ontwerp betekenisvol te presenteren in de echte wereld.

Leerdoelen

• Aan het einde van de les hebben de leerlingen zelfstandig een digitaal 3D-object of animatie ontworpen en deze via een AR-toepassing succesvol en stabiel verankerd aan een fysieke plek in de ruimte.
• Aan het einde van de workshop kunnen de leerlingen aan de hand van hun eigen Augmented Reality-ontwerp mondeling beargumenteren hoe de toevoeging van hun digitale laag de beleving of betekenis van de fysieke omgeving verandert.