Graphic novel onder de loep

Wat gaan leerlingen doen?

In twee lessen duiken leerlingen in de wereld van de graphic novel. Wat is het verschil met een strip en hoe lees en bekijk je een graphic novel? Deze vragen en meer komen aan bod tijdens de eerste les die met behulp van een lesbrief wordt gegeven door de docent. Alle leerlingen lezen vervolgens in een paar weken dezelfde graphic novel. In de tweede les nemen ze dit boek onder de loep door samen met de leesconsulent tekst en beeld te analyseren.

Kerndoelen

Deze lessenreeks sluit aan op verschillende kerndoelen Nederlands. De leerling toon begrip van literaire teksten (2) en evalueert en reflecteert op een literaire tekst (2b). De leerling ontwikkelt een eigen leesvoorkeur (8a), de leerling verkent de waarde van literatuur (8b), de leerling toont inzicht in verhalende teksten (9a), de leerling toont inzicht in genrekenmerken van literatuur.

Leerdoelen

• Leerlingen weten na deze lessenserie wat een graphic novel is wat het verschil is met een strip.
• Leerlingen kunnen na deze lessenserie een graphic novel lezen en (de relatie tussen) beeld en tekst analyseren.