Onze vaders heten Thijs

Gezelschap: Neuswijs
Doelgroep: Groep 4 t/m 6
Discipline: Theater
Duur: 40 minuten + 15 minuten workshop direct na afloop
Locatie: De Korf, De Smidse 1, Leusden

Over de voorstelling

Er zitten twee vrienden op het toneel. Vrienden die allebei andere huizen hebben, andere ouders met andere auto’s en andere pakjes vruchtendrank drinken in de pauze. Toch hebben ze twee overeenkomsten: hun vaders heten Thijs en ze dromen allebei van een berg geluk, maar of die van goud is of van heel veel armen die je vasthouden, dat weten ze nog niet. Ligt het lekker in een berg van goud? Of krijg je honger van armen met lege handen?

Lesmateriaal
Samen met de klas bekijk je de voorstelling op school. Direct na af loop van de voorstelling geven de spelers een korte workshop over de thematiek van de voorstelling.

Ook is er voorbereidend lesmateriaal beschikbaar voor in de klas:
– Een lesbrief met 3 voorbereidende opdrachten
– Drie bijlagen: bijlage 1,bijlage 2 en bijlage 3

Spelregels

We beginnen op tijd. Zorg dat je op tijd aanwezig bent met de klas.
Een theater is anders dan een bioscoopbezoek: de spelers staan écht voor je en horen en zien je zitten in de zaal. Er wordt niet gegeten en gedronken in de zaal.
Als publiek mag je reageren op wat je ziet maar doe dit wel met respect. de theatermakers hebben met veel passie gewerkt aan de voorstelling en vinden het leuk het publiek reageert op iets wat op het podium gebeurt. Napraten kan na afloop.
In het theater staan mobiele telefoons uit. Het is niet toegestaan om tijdens de voorstelling te fotograferen.
Zorg ervoor dat de leerlingen vooraf naar het toilet zijn geweest zodat we het toiletbezoek tijdens de voorstelling kunnen beperken.
Aan het einde kun je de spelers applaus geven. Het is ook leuk om de spelers na afloop iets te geven om ze te bedanken, zoals een papierenbloem of een kaart.

Praktische informatie:

In het rooster van Planned Culture is te zien wanneer de voorstelling speelt.