Pinokkio

Pinokkio begint, zoals elk kind, als een onbeschreven blad – in haar geval als een onbeschreven blok hout. Maar zij heeft nog maar net benen gekregen of ze laat haar vader Geppetto in de steek en loopt in zeven sloten tegelijk.

Mevrouw Kats, Meneer de Vos en Meneer van Wezel worden haar vrienden, en hebben mooie, aanstekelijke verhalen. Maar kan Pinokkio deze vrienden vertrouwen? Steeds moet zij kiezen: lol maken en lekker lui leven of verstandig zijn en hard werken? Een mooi verhaal opdissen of de lelijke waarheid vertellen?

De thematiek van Pinokkio biedt rijke aanknopingspunten voor klassengesprekken, filosofische verkenningen en creatieve verwerkingsopdrachten rondom waarheid, vertrouwen en het maken van keuzes. De voorstelling Pinokkio sluit aan bij sociaal-emotionele ontwikkeling, burgerschap en kritisch denken. Deze thema’s zijn uitgewerkt in een aansluitende digitale lesbrief. Daarin vinden leerkrachten gerichte vragen en praktische opdrachten voor zowel een voorbereidende les als een reflectie- en evaluatiemoment na afloop van de voorstelling.

Hoe bereid je je klas voor op het theaterbezoek?

Voor veel leerlingen is een theaterbezoek best spannend — en soms zelfs de allereerste keer! Met een beetje voorbereiding wordt het voor iedereen een leuke én ontspannen ervaring.

1. Lesmateriaal behandelen

Bij elke voorstelling hoort een lesbrief van het theatergezelschap. Daarin staan korte opdrachten om alvast in de sfeer te komen en/of verwerkingsactiviteiten voor na afloop. Je kunt de lesbrief eenvoudig zelf in de klas gebruiken.

Naar de lesbrief

Je kunt deze lesbrief drie weken voor de voorstelling downloaden op deze pagina.

2. Samen de gedragsregels doornemen

Een paar afspraken helpen om het bezoek soepel te laten verlopen:

• Een voorstelling is anders dan tv of film — de spelers staan écht voor je en zien jou ook! Wees dus stil, kijk aandachtig en geniet. Lachen mag natuurlijk, maar bewaar je vragen voor na de voorstelling.
• Ga van tevoren nog even naar het toilet. Alleen als het écht niet anders kan, mag je stil de zaal verlaten.
• Telefoons uit! Filmen of foto’s maken leidt de spelers af en mag daarom niet; ook niet door leerkrachten of ouders.
• Aan het eind geef je de spelers een applaus – ook als het niet je favoriete voorstelling was. Een bedankcadeautje in de vorm van een kaartje of bloem aan de acteurs geven is altijd leuk!

Praktische informatie

De datum en starttijd van het theaterbezoek vind je in Planned Culture.

• In de zaal vragen we minimaal 1 begeleider per 10 leerlingen. Voor die begeleiders zijn stoelen gereserveerd. Extra begeleiders kunnen soms ook mee als er nog plek is; we doen daar altijd ons best voor!
• Zorg dat je bij voorstellingen 20 minuten eerder aanwezig bent. Parkeren, jassen ophangen en plaatsnemen in de zaal vergen tijd, en we starten de voorstelling graag op tijd.
• De school regelt zelf het vervoer. Kom je met de (bak)fiets of openbaar vervoer? Super! Met de auto kan natuurlijk ook – parkeermogelijkheden vind je per theater hieronder:

De Lieve Vrouw, Lieve Vrouwestraat 13. Dichtstbijzijnde parkeergarages Stadshuisplein en Sint Jorisplein, navigeer naar Molenstraat. Vanaf hier loop je richting de Onze Lieve Vrouwetoren. Recht tegenover de toren ligt De Lieve Vrouw.

Houd rekening met looptijd van ongeveer 5 minuten vanaf de parkeergarages!

LET OP! Amersfoort heeft een autoluwe binnenstad! Kinderen voor de deur afzetten levert een boete op.

ICOONtheater, Leeghwater 1-3. Gratis parkeren bij het winkelcentrum en aan het Lovink. Binnenkomst ICOONtheater via het plein met de grote eik.

Theater de Kamers, Wezeperberg 1.  Gratis parkeren voor de deur, een grotere parkeerplaats aan de Darthuizerberg 133.

Flint Theater, Coninckstraat 60. Parkeergarage Flintplein; navigeer naar Coninckstraat 60

Veerensmederij, Soesterweg 330. Gratis parkeren voor de deur