Diehard Fairy’s en dansende voetballers bij Het Nieuwe Eemland
Dansende voetballers en theater dat laat zien dat klassieke verhalen ook anders kunnen aflopen. Met dansvoorstelling ‘The Match’ en de theatervoorstelling ‘DIEHARD FAIRY’ sloot het Nieuwe Eemland een mooi cultureel schooljaar af.
![voorstelling the match Lonneke van Leth](https://neoscultuuronderwijs.nl/wp-content/uploads/resized/2024/07/voorstelling-the-match-600x400-c-center.jpg)
Vanuit de lokalen, lange gangen en sportvelden stroomt de aula van het Nieuwe Eemland vol met tweedejaars leerlingen van de mavo, havo en vwo. In deze voor het moment tot theater omgetoverde ruimte begint over een klein kwartier de dansvoorstelling ‘The Match’ van Lonneke van Leth Dans. In het gebouw waar ooit de paters Kruisheren lesgaven, heerst een rumoerige stemming zo vlak voor de zomervakantie. Opeens valt het stil als de dansers dwars door het publiek de ruimte binnenlopen. Leerlingen stoten elkaar aan. ‘Zijn dat de dansers?’, hoor je ze fluisteren.
Als de dansers opkomen, verstomt het geroezemoes. De in groen en oranje geklede spelers van Polen en Nederland ‘dansen’ een voetbalwedstrijd. Na een warming-up, een eigenwijze scheidsrechter, rode en gele kaarten, penalty’s en hoekschoppen, in de rust de onmisbare mascotte de ‘Leeuw van Oranje’ en gelukkig winst voor Nederland (3-2), gaan de dansers in gesprek met de leerlingen. Herkenden zij de verschillende dansstijlen? Zijn zij bekend met het woord choreografie? Hebben zij enig idee hoeveel tijd het maken van een voorstelling kost? En op alle vragen, komt een juist antwoord. De leerlingen herkenden breakdance, klassiek- en modern ballet, en ook het aantal weken dat het maken van een voorstelling kost, zes, wordt bijna goed geraden.
Na afloop doen de leerlingen net als bij een echte Oranjewedstrijd, nog even samen het inmiddels herkenbare Nederlandse voetbaldansje. ‘De voorstelling vond ik goed’, zegt een van de leerlingen ‘en klopt ook helemaal bij het EK’, voegt haar vriendin toe.
‘Samen met NEOS hebben we gekeken naar wat past bij de culturele afsluiting van het schooljaar voor zowel de brug-, de tweede- als derdeklassers’, zegt cultuur coördinator Lucienne Yntema. ‘Zo sluit The Match mooi aan op wat ze nu beleven met het Europees Kampioenschap.’
Hardcore klassiekers in het Eemklooster
Dan mogen de leerlingen van 3 vwo na de pauze het klaslokaal verruilen voor de kapel van het Eemklooster. Hier gaan ze kijken naar de voorstelling ‘DIE HARD FAIRY van theatercollectief MATROSE uit Utrecht. Of zoals zij het omschrijven: Hardcore Klassiekers, gebaseerd op verhalen die hun oorsprong vinden in de mythologie, klassiek toneelliteratuur, de geschiedenis, of de mensen die op dit moment geschiedenis schrijven.
Verschillende personages komen een voor een op: een voetballer op hakken, een Fara’a, een soldaat die liever niet vecht: durven zijn wie je bent, daar draait het allemaal om in DIEHARD FAIRY. ‘Er zijn meerdere perspectieven, dat willen we de jongeren meegeven’, zegt NEOS-adviseur VO Femke Saher. ‘Een verhaal kan ook aflopen zoals jij het wil. Een variant op de sprookjes van ‘Er was eens een…, maar in deze versie kun je net zo goed lang en gelukkig leven.’
Wil je ook theater op school?
Ook theater op jouw school? Neem contact op met een van onze adviseurs. Zij gaan dan samen met je op zoek naar een passende voorstelling.