Bijzondere plekken
Dit project neemt leerlingen mee op een ontdekkingsreis door hun eigen leefomgeving. Ze leren met een onderzoekende, nieuwsgierige blik naar hun omgeving te kijken.
Bijzondere plekken
- Soort les: Project
- Aanbieder: NEOS Cultuuronderwijs
- Discipline: Erfgoed
- Locatie: Op school
- Leerjaar: Groep 5 en 6
- Kosten: gratis
- Tijdsduur: 3 delen in ca. 6 lessen
Dit project neemt leerlingen mee op een ontdekkingsreis door hun eigen leefomgeving. Ze leren met een onderzoekende, nieuwsgierige blik naar hun omgeving te kijken. Het project bestaat uit vier onderdelen: NU (huidige omgeving), VROEGER (geschiedenis), TOEKOMST (eigen ontwerpen) en PRESENTATIE.
Erfgoed gaat altijd over verleden, heden en de toekomst. Erfgoed is namelijk altijd iets van vroeger waaraan mensen nu waarde toekennen en het willen bewaren voor de toekomst. Iets wordt erfgoed door de verhalen die erbij horen en zo krijgt het betekenis.
In dit project gaan de leerlingen nadenken over plekken die voor hen van betekenis zijn, maar ook plekken van vroeger die van betekenis zijn voor hun woonplaats. En ze denken na over wat ze willen veranderen of toevoegen aan hun leefomgeving voor de toekomst.
Je kunt ervoor kiezen het gehele project te doen, maar de lesactiviteiten NU, VROEGER, TOEKOMST kunnen ook afzonderlijk gedaan worden. Ieder deel start klassikaal met een kijkopdracht en een groepsgesprek. Daarna zijn er een aantal individuele of groepsopdrachten en het deel wordt afgesloten met een maakopdracht.
Leerdoelen
- Leerlingen ontwikkelen een onderzoekende houding t.o.v. hun directe leefomgeving
- Leerlingen maken verbindingen tussen verleden, heden en toekomst van hun woonplaats
- Leerlingen gebruiken verschillende kunstzinnige technieken om hun bevindingen uit te drukken
- Leerlingen presenteren hun werk aan een publiek
Download hier de lesbrief om zelf mee aan de slag te gaan