Kijk, Kunst!
Het barst van de kunst in Amersfoort! Niet alleen in de musea maar ook op straat is er veel kunst te zien. Met dit project ontdekt u met de leerlingen twaalf bijzondere kunstwerken met behulp van de zogenaamde Cultuursnack. Deze tool voor op het digibord zit vol spannende kijk-, denk- en spelopdrachten over Amersfoortse kunst.
Wat gaan leerlingen doen?
Leerlingen maken in dit project kennis met hun eigen culturele omgeving. In dit verband komt ook het verschil tussen autonoom en toegepast werk aan de orde. Leerlingen bespreken de relatie van een kunstwerk met de omgeving en er is aandacht voor stijlkenmerken.
Dit project kan als een soort kunstsnack tussen de lessen door kan worden ingezet. Kijk, kunst! is het museumproject dat aansluitend geboekt kan worden. In het museum bekijken de leerlingen met een museumdocent verschillende kunstwerken en leren ze betekenis te geven aan kunst. Ze observeren, associëren en redeneren. Daarnaast gaan ze zelf aan de slag in een workshop ‘Tekenen met houtskool’. Want door te tekenen, zie je meer!
Kerndoelen
- Kerndoel 1, 2, 4 en 5: leerlingen gebruiken taal in andere leergebied, lezen en gaan in gesprek, waarbij ze nieuwe woorden gebruiken.
- Kerndoel 25: leerlingen herkennen en benoemen erfgoed in de omgeving van de school.
- Kerndoel 36: leerlingen leren nieuw tekenmateriaal kennen, leren kijken om te kunnen natekenen en ontdekken het belang van hun perspectief daarbij.
- Kerndoel 37: leerlingen onderzoeken kunstwerken (via Enquiry Based Learning) en leren een mening te vormen en te onderbouwen, die verder gaat dan hun eigen smaak. Dit alles terwijl zij de kunst in het echt bekijken in het museum.
Leerdoelen
- Leerlingen ontdekken de enorme variatie in de beeldende kunst, en vooral die van de Amersfoortse musea.
- Leerlingen oefenen in observeren, kritisch denken, gedachten onder woorden te brengen, natekenen en verbeelden.
- Leerlingen leren dat goed kijken, vragen stellen en nadenken kennis oplevert.
- Leerlingen leren over verschillende soorten materialen en technieken in beeldende kunst.
- Leerlingen leren over de beeldaspecten: licht, kleur, ruimte, vorm, structuur en compositie.
- Leerlingen leren over verschillende genres in de schilderkunst: portret, stilleven, landschap, stadsgezicht etc.
- Leerlingen leren over Amersfoortse kunstenaars als Piet Mondriaan en Mathias Withoos.