1907! Who Cares?

In de Mannenzaal van het St. Pieters en Bloklandsgasthuis werden zieken opgevangen en verzorgd. Deze zieken waren vaak ouderen, langzaam veranderden de gasthuizen in de eerste vorm van bejaardenzorg. Armlastige mannen en ‘kostkopers’ (proveniers), die betaalden voor hun ‘zorg’, kregen er een slaapplaats en eten.

Wat gaan leerlingen doen?

In de Mannenzaal laten acteurs het leven uit 1907 zien.  Aan de hand van een vijftal ‘bewoners’ ervaren de leerlingen het leven in het gasthuis rond 1907. De leerlingen bereiden een interview voor en gaan letterlijk in gesprek met deze ‘bewoners’ uit de Mannenzaal. Tijdens dit programma onderzoeken ze aan de hand van enkele sociaal maatschappelijke thema’s de overeenkomsten en verschillen in de levensomstandigheden van de bewoners uit 1907 en hun eigen leven.

Het bezoek aan De Mannenzaal duurt 75 minuten. Voorafgaand aan het bezoek is voorbereidend lesmateriaal beschikbaar. Deze les wordt door de leerkracht gegeven. Na het bezoek is een verwerkingsles van drie kwartier beschikbaar.

Kerndoelen

Het lesprogramma sluit aan bij de kerndoelen kunst en cultuur 37 A en 37 B. De leerlingen gaan actief om (via acteurs) met uiteenlopende opvattingen en belevingen van anderen. En verkennen daarbij het erfgoed in cultuur. In de verwerkingsles maken ze zelf een werkstuk (in welke vorm dan ook) en reflecteren ze op wat ze ontdekt hebben tijdens het bezoek aan het burgerweeshuis.

Leerdoelen

• De leerlingen beleven de Mannenzaal als Amersfoorts erfgoed en leren over de geschiedenis en functie van de plek en het gebouw.
• Leerlingen verwerven enige kennis over en krijgen waardering voor aspecten van cultureel erfgoed