Kunsthal KAdE achter de schermen

Wat gaan de leerlingen doen?

Wat komt er kijken bij het maken van een tentoonstelling. Hoe verschilt een kunsthal van een museum? En wie zijn de mensen achter een tentoonstelling en wat doen ze? In dit programma ontdekken leerlingen de wereld achter de schermen middels de film KAdE achter de schermen, een bezoek aan de kunsthal voor een interactieve rondleiding, een meet & greet met een medewerker, en challenge waarin ze in de rol van tentoonstellingsmaker stappen.

Kerndoelen

Het programma sluit aan bij kerndoelen 40 en 41 omdat leerlingen tijdens de rondleiding en de workshop actief onderzoeken, creëren en reflecteren. Ze leren hoe een tentoonstelling tot stand komt, maken kennis met de rol van professionals en verschillende perspectieven, en gebruiken deze inzichten om hun eigen ideeën te ontwikkelen. Daarbij experimenteren ze met materialen en technieken, verbeelden ze verhalen of concepten in een creatieve uiting, en reflecteren ze op hun keuzes en voorkeuren. Zo ontwikkelen ze hun artistiek creatief vermogen.

Leerdoelen

• Kennis van tentoonstellingen: aan het einde van het programma kan een leerling aspecten van het maken van een tentoonstelling benoemen en uitleggen hoe een kunsthal verschilt van een museum.
• Vragen stellen en onderzoeken: tijdens de rondleiding stelt een leerling vragen over het werk van medewerkers van de kunsthal of over het tentoonstellingsproces en bespreekt deze met een medeleerling of docent.
• Reflectie en creativiteit: Na afloop maakt een leerling een eigen tentoonstelling waarin een idee of inspiratie uit de tentoonstelling verwerkt is, en kan dit kort toelichten aan de groep.