Make it mine: Katoendrukken

Dit project gaat over Katoendruk. Wat komt er kijken bij het maken van een stofontwerp?

Wat gaan de leerlingen doen?

In de voorbereidingsles door de docent op school leren leerlingen over de geschiedenis van de katoendruk (ook wel blockprint genoemd) in India en Nederland. Ze maken kennis met beeldende begrippen als ritme, symmetrie, restvorm, herhaling en contrast aan de hand van voorbeeldstoffen.

Scholen kunnen kiezen of ze 1, 2 of 3 workshops doen. Hoe meer workshops hoe meer ruimte voor experiment en verdieping.

Tijdens de workshops ontdekken leerlingen al doende hoe ze een patronen kunnen maken op stof. Ze werken met verschillende soorten blokken: traditioneel Indische blockprint motieven, tribale motieven, geometrische vormen, tatoeage motieven en symbolen uit de populaire cultuur. Tijdens de workshops bedrukken leerlingen lappen stof óf een linnentas. De lappen stof worden op school verwerkt in een eindwerkstuk, bijvoorbeeld een kussen, tas of knuffel.

Het project kan qua tijdsduur variëren, in overleg met de Katoendrukkerij:

• 1 voorbereidingsles op school door de docent (90 min.)
• 1, 2 of 3 workshops op school door de gastdocent van de Katoendrukkerij (à 90 min.)
• 1–2 verwerkingslessen op school door de docent (tijdsduur afhankelijk van de school)

Kerndoelen

In de projecten van Make it Mine wordt gewerkt aan de kerndoelen Kunst en Cultuur 40, 41, 42. Daarnaast is er aandacht voor de kerndoelen binnen het domein Mens en Tijd: 27 en binnen het domein Natuurwetenschappen en Technologie: 29.

In de workshop ligt de nadruk ligt op:

• Kerndoel 40B: Het onderzoeken van artistieke voorkeuren: technieken, materialen, middelen, thema’s, stijlen, genres. En het maken van keuzes in relatie tot het proces en het product.
• Kerndoel 41B: Het gebruiken van beeldende materialen, technieken en gereedschappen.

Leerdoelen

• Leerlingen doen ervaring op met de vormgeving van patronen.
• Leerlingen experimenteren met- en ervaren hoe ze zelf kunnen drukken met de blockprint-techniek.
• Leerlingen drukken zich uit in kleur, vorm en patronen.